Kit com três  apostilas (volumes A, B, e C) . 

Cada apostila contém exercícios voltados a cada idade/ano escolar, perfazendo:

• conteúdo gramatical detalhado, com tabelas, quadros explicativos e exemplos, além de exercícios de fixação; 

• práticas de escrita de frases e textos narrativos e expositivos relacionados aos textos e poemas (com explicações detalhadas sobre cada texto e quadro de autocorreção que facilita a autonomia do aluno);

• práticas de leitura diversificadas (em coro, em dupla, leitura silenciosa), o que diversifica o trabalho do professor e garante a fluência de leitura;

• exercícios numerosos de reconto ou paráfrase oral e escrita, permitindo o desenvolvimento da habilidade de expressão oral, e expansão do vocabulário;

• estudo do poema (versificação), com textos da tradição literária portuguesa e pensados especificamente para cada faixa etária; 

• revisões ao longo de todo o material.

O material ainda contém:

 Sumário detalhado;

 Estudo aprofundado da Linguagem, no texto de cada lição, por meio do perguntas detalhadas acerca das expressões e palavras que o autor utilizou no texto;

 Diagramação que propicia a atenção do aluno, sem cores excessivas ou gráficos, formas nem detalhes chamativos;

 Material versátil, que permite modificações, avanço ou permanência maior nas atividades, repetição ou alterações de acordo com a necessidade do currículo de cada escola ou de cada estudante;

 Exercícios intuitivos, que introduzem o assunto que será trabalhado em breve, de forma prática e simples;

 Progressão lógica dos conteúdos gramaticais e dos exercícios de escrita, de acordo com a complexidade e o conhecimento prévio do aluno, também de acordo com a ordem dos estudos morfológicos e sintáticos da Língua Portuguesa;

 Conteúdo que preza pela qualidade dos textos, com autores reconhecidos e textos com vocabulário adequado para cada faixa etária ou etapa de estudo;

 Perguntas que conduzem a uma meditação sobre os símbolos e a moralidade presentes nos textos;

 Leituras complementares que enriquecem as discussões e meditações acerca do texto principal da lição;

 Questões objetivas e subjetivas;

 Propostas de elaboração textual (narrativas, cartas) a partir de textos clássicos;

 Introdução do assunto gramatical por meio de explicações e ricos exemplos;

 Referência bibliográfica dos textos literários e poemas;